كان أحدالمعلمين يطبق نموذج المنظم المتقدم لتحقيق مجموعة من الأهداف، كلف المعلم طلابه يحددوا الجوانب التي يجدوا فيها اختلافاً اوتشابهاً أي عمليات التعلم ذو المعنى يستهدف المعلم

Question

حل سؤال كان أحدالمعلمين يطبق نموذج المنظم المتقدم لتحقيق مجموعة من الأهداف، كلف المعلم طلابه يحددوا الجوانب التي يجدوا فيها اختلافاً اوتشابهاً أي عمليات التعلم ذو المعنى يستهدف المعلم، كان أحدالمعلمين يطبق نموذج المنظم المتقدم لتحقيق مجموعة من الأهداف، كلف المعلم طلابه يحددوا الجوانب التي يجدوا فيها اختلافاً اوتشابهاً أي عمليات التعلم ذو المعنى يستهدف المعلم؟ 

أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال 

كان أحدالمعلمين يطبق نموذج المنظم المتقدم لتحقيق مجموعة من الأهداف، كلف المعلم طلابه يحددوا الجوانب التي يجدوا فيها اختلافاً اوتشابهاً أي عمليات التعلم ذو المعنى يستهدف المعلم؟ 

الإجابة هي : التوفيق التكاملي. 

في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.