اشتكى معلم اللغة العربية لمدير المدرسة أن الطلاب ينسون أغلب قواعد اللغة التي يشرحها لهم، رغم تكرار هذه القواعد عدة مرات، ما الإجراء الذي يمكن لمدير المدرسة أن يحث المعلم على القيام به لتحسين تعلم الطلاب للقاعدة

0 تصويتات
سُئل نوفمبر 15، 2021 في تصنيف حل المواد الدراسية الابتدائية بواسطة موقع الاستفادة

حل سؤال اشتكى معلم اللغة العربية لمدير المدرسة أن الطلاب ينسون أغلب قواعد اللغة التي يشرحها لهم، رغم تكرار هذه القواعد عدة مرات، ما الإجراء الذي يمكن لمدير المدرسة أن يحث المعلم على القيام به لتحسين تعلم الطلاب للقاعدة، اشتكى معلم اللغة العربية لمدير المدرسة أن الطلاب ينسون أغلب قواعد اللغة التي يشرحها لهم، رغم تكرار هذه القواعد عدة مرات، ما الإجراء الذي يمكن لمدير المدرسة أن يحث المعلم على القيام به لتحسين تعلم الطلاب للقاعدة؟ 

أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال 

اشتكى معلم اللغة العربية لمدير المدرسة أن الطلاب ينسون أغلب قواعد اللغة التي يشرحها لهم، رغم تكرار هذه القواعد عدة مرات، ما الإجراء الذي يمكن لمدير المدرسة أن يحث المعلم على القيام به لتحسين تعلم الطلاب للقاعدة؟ 

الإجابة هي : (أ) أن تُكتب أهم القواعد وتُعلق في لوحة الحائط (ب) أن يراجع المعلم القاعدة مع الطلاب من وقت لآخر (جـ) أن يكلف المعلم كل طالب بالبحث عن قاعدة من خلال الشبكة العنكبوتية (د) أن يبدأ المعلم الدرس بتقديم أمثلة، ثم يشجع الطلاب على الوصول للقاعدة. 

في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله. 

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
تم الرد عليه نوفمبر 15، 2021 بواسطة alaistfada (2,365,100 نقاط)
اشتكى معلم اللغة العربية لمدير المدرسة أن الطلاب ينسون أغلب قواعد اللغة التي يشرحها لهم، رغم تكرار هذه القواعد عدة مرات، ما الإجراء الذي يمكن لمدير المدرسة أن يحث المعلم على القيام به لتحسين تعلم الطلاب للقاعدة؟

الإجابة هي :

 (أ) أن تُكتب أهم القواعد وتُعلق في لوحة الحائط (ب) أن يراجع المعلم القاعدة مع الطلاب من وقت لآخر (جـ) أن يكلف المعلم كل طالب بالبحث عن قاعدة من خلال الشبكة العنكبوتية (د) أن يبدأ المعلم الدرس بتقديم أمثلة، ثم يشجع الطلاب على الوصول للقاعدة

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك إلى موقع الاستفادة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...