أعود إلى النشاط الثاني عشر في مدخل الوحدة وأقرأ النصيحه التي قدمها أحمد وأيمن واصف الأسلوب الذي استخدمه كل منها

Question

حل سؤال أعود إلى النشاط الثاني عشر في مدخل الوحدة وأقرأ النصيحه التي قدمها أحمد وأيمن واصف الأسلوب الذي استخدمه كل منها، أعود إلى النشاط الثاني عشر في مدخل الوحدة وأقرأ النصيحه التي قدمها أحمد وأيمن واصف الأسلوب الذي استخدمه كل منها؟ حل سؤال من ضمن كتاب لغتي الوحدة الثانية مناسبات ورحلات للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الاول ف1

أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال

أعود إلى النشاط الثاني عشر في مدخل الوحدة وأقرأ النصيحه التي قدمها أحمد وأيمن واصف الأسلوب الذي استخدمه كل منها؟

الإجابة هي : استخدم ايمن أسلوب الامر استخدم فعل امر اما احمد استخدم أسلوب النهي استخدم الفعل المضارع وقبلة لا الناهية.

في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.

Answer 1

أعود إلى النشاط الثاني عشر في مدخل الوحدة وأقرأ النصيحه التي قدمها أحمد وأيمن واصف الأسلوب الذي استخدمه كل منها

الإجابة هي

استخدم ايمن أسلوب الامر استخدم فعل امر اما احمد استخدم أسلوب النهي استخدم الفعل المضارع وقبلة لا الناهية